Denna tjänst innebär både undervisning i grupp och specialläraruppdrag. Beroende på kompetens kan fördelningen av uppdragen se olika ut. Många av våra elever har utmaningar kopplade till läs- och skrivförmågan. En viktig uppgift blir att stötta lärare i planering, genomförande och uppföljning av undervisningen kopplat till din kompetens kring läs- och skrivinlärning.  Du kommer att ansvara för dokumentationen kring det särskilda stödet och behöver därför vara kunnig kring elevhälsoprocessen och styrdokument. Uppdraget som speciallärare hos oss innebär att du även är en del av vår antagningsgrupp tillsammans med skolledare, speciallärare och skoladministratör. 

Undervisningen sker i små undervisningsgrupper, utifrån elevernas kunskapsnivå, inlärningstakt samt sociala förutsättningar. Vi arbetar med en tydliggörande, strukturerad och förutsägbar pedagogik, i syfte att skapa både trygghet och lust att lära. Med kompetenta och engagerade pedagoger baserar vi utbildningen på varje elevs förmågor och förutsättningar.

Din bakgrund

För att du ska trivas hos oss tror vi att du är strukturerad, driven och nyfiken, med en stor vilja att fortsätta utvecklas. Du ser utmaningar som möjligheter snarare än problem och du har ett stort engagemang för vår elevgrupp. Du tror också på alla elevers rätt att utvecklas så långt det är möjligt.

Förväntningar

Du har erfarenhet av pedagogisk dokumentation såsom pedagogiska utredningar, åtgärdsprogram, tilläggsbeloppsansökningar mm. Du är insatt i gällande lagar, styrdokument och aktuell specialpedagogisk forskning. Du är prestigelös och tror på samarbete. För dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare och elever. Du delar våra värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet.

Kvalifikationer

Du är utbildad speciallärare med inriktning språk-, skriv- och läsutveckling eller legitimerad speciallärare med specialisering mot intellektuell funktionsnedsättning. 

Du har erfarenhet och dokumenterade erfarenheter av att undervisa elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer, intellektuell funktionsnedsättning och språkstörning. Du behärskar det svenska språket i tal och skrift samt har erfarenhet av att handleda pedagoger. Det är meriterande om du har erfarenhet av att arbeta i Pro Renata.

Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet.

Mer om tjänsten

Varaktighet: Allmän visstidsanställning/Avtalad visstidsanställning/Vikariat/Tillsvidareanställning. Vid anställning per timme skrivs "Allmän/Avtalad visstidsanställning vid behov"

Omfattning: sysselsättningsgrad i 100%

Arbetstid: måndag-fredag, rullande schema, oregelbunden arbetstid

Lön: individuell lön

Tillträde: enligt överenskommelse.

Sista ansökningsdatum: 2025-06-18. Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsterna kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut.

Kontakt: Vid frågor om tjänsten, kontakta cecilia.eriksson@up.se 0724523522 eller Carina Köhl, rektor carina.kohl@up.se 0733563327

Fackliga kontaktpersoner: Jill Halve, Sveriges lärare jill.halve@up.se

Välkommen med din ansökan!

Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in. 

Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag.

Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.