Som skolkurator är du en del i vårt elevhälsoteam och du arbetar nära eleverna, pedagogerna samt skolledningen.

Skolkuratorsarbetet kräver en förmåga att hantera flera olika perspektiv, då det skolsociala arbetet ska värna om och synliggöra betydelsen av strukturella, organisatoriska och relationella perspektiv. Detta fordrar kunskaper om barn och unga samt deras utveckling. Den psykosociala insatsen bygger på kunskaper inom socialt arbete, psykosocialt förändringsarbete, sociologi, psykologi, socialjuridik samt en bred och fortlöpande uppdaterad kunskap om samhällets välfärdssystem. Som skolkurator förväntas du ansvar för det egna professionella arbetet och hur den psykosociala insatsen ska konkretiseras och utformas.

Du förväntas ha god kännedom om det grundläggande uppdraget enligt skollag, läroplaner samt övriga styr- och vägledningsdokument.

I tjänsten ingår att arbeta hälsofrämjande och förebyggande för att bidra till en god inlärnings- och livsmiljö för våra elever. Du arbetar strukturerat och kan handleda personal, leda fortbildningsinsatser, genomföra sociala och pedagogiska utredningar samt dokumentera.

Din bakgrund

För att du ska trivas hos oss så har du socionomutbildning samt erfarenhet av målgruppen. Vi tror att du är, strukturerad, driven, flexibel och nyfiken, med en stor vilja att fortsätta utvecklas. Du ser utmaningar som möjligheter snarare än problem och du har ett stort engagemang i eleverna. Du tror på alla elevers rätt att utvecklas så långt det är möjligt.

Förväntningar

Vi efterfrågar erfarenhet av tidigare arbete som skolkurator och/eller annat socialt arbete t ex inom socialtjänsten med barn/unga och deras familjer med psykosociala behov. Vi tror att du har ett intresse i att skapa goda relationer till både elever, vårdnadshavare och kollegor för att på bästa sätt kunna möta eleverna i deras vardag. Du har ett lågaffektivt bemötande och en förmåga att anpassa ditt sätt att arbeta med elever och kollegor. Du är prestigelös och tror på samarbete. För dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare och elever. Du delar våra värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet.

Kvalifikationer

Du har socionomexamen eller annan för ändamålet lämplig beteendevetenskaplig utbildning. Du har dokumenterade kunskaper inom, samt erfarenhet av att jobba med, barn och unga med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och intellektuella funktionsnedsättningar. Du har erfarenhet av handledning och behärskar det svenska språket i tal och skrift. Du har goda kunskaper i att skriva akademiska texter/pedagogiska utredningar. Du är insatt i gällande lagar, styrdokument och aktuell forskning. Det är meriterande att ha arbetat i journalsystemet ProRenata.

Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet.

Mer om tjänsten

Varaktighet: Vikariat med start snarast tom 1 april 2026

Omfattning: sysselsättningsgrad 40-60%

Arbetstid: måndag-fredag

Lön: Individuell lön. 

Vi tillämpar kollektivavtal, erbjuder friskvårdsbidrag och andra förmåner via vår förmånsportal.

Tillträde: enligt överenskommelse.

Sista ansökningsdatum: 2025-10-15. Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsterna kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut.

Kontakt: Vid frågor om tjänsten, kontakta TF Rektor Staffan Muhr, Tel 727154533, staffan.muhr@up.se

Fackliga kontaktpersoner: Gunnar Israel, Tel: 072-500 15 44, gunnar.israel@up.se, Kommunal eller Maria Eneqvist, Tel 072-083 67 40, maria.eneqvist@up.se, Sveriges Lärare

Välkommen med din ansökan!

Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in. 

Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag.

Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.